精心設計l奧美展覽(多圖)-安徽心理咨詢室建設方案：

心理沙盤能夠以游戲的方式呈現來訪者內心的人際互動，進而輔助心理老師了解其內心情感與情緒的真實狀況，以達到在游戲過程中愈合創傷的效果。近年來許多調查研究表明，在青少年中存在不同程度、不同類型的心理健康問題，心理健康問題的平均檢出率很高，青少年心理健康問題的發生率隨年齡增長呈上升趨勢，這給學校教育造成了極大的困難和挑戰。發現和鑒別出具有較為嚴重和嚴理問題的來訪者，向家長或監護人提出建議，將其轉介到有關心理咨詢和機構。

社會環境，一些黃色、穢的東西出現，獲取信息渠道的暢通，社會上的一些不正之風，觀念的多元化，對青少年的心理健康都產生了不利的影響。心理咨詢室建設要堅持適合心理健康教育需要的原則。咨詢室各功能室的平面分布要合理，要時刻注意做到保密和維護學生隱私。學校心理咨詢室是心理老師為全校師生提供心理咨詢、服務和指導的場所，輔助心理老師解決師生生活、工作、人際交際和情緒調適等心理行為問題。

心理咨詢室里一般會配備一定的陽光心健器材，方便心理咨詢師在心理咨詢過程中使用。放置在宣泄室，供心理來訪者進行情緒宣泄的器材。一般分為宣泄人、宣泄墻和宣泄棒等。心理咨詢室對于來訪的來訪者來說還很陌生，可在墻上掛有"心理咨詢室工作制度"等宣傳材料。可以找一個設計服務場所的建筑師或室內設計師。他可以幫助你安排你想怎樣做咨詢工作，他還會幫你分派你的空間和板塊。他們也可以給你的家具和表面材料提供建議，美化咨詢環境。

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